Ово је пример како направити QR kod као везу са звуком који смо снимили у Padletu. QR kodovi се на слична начин праве за све остале примере попут рецимо, документа на Google Диску, странице на интернету, видеa на YouTubu...било који линк или текст се може повезати са QR kodom.
Шта деца предшколског узраста могу уз дигиталну технологију?
У овом тексту налазе се одговори на кључна питања везана за примену дигиталне технологијеу предшколству. Написала сам га пре неколико година али је и данас актуелан. Надам се да ће помоћи онима који увиђају значај бављења овом темом у предшколству.
Линк ка текту из ,,Просветног прегледа''
https://docs.google.com/document/d/1PxWY1iiKoShvqym2Stjja-bVxWSabiKnTygrUgOtDrM/edit?usp=sharing
Линк ка текту из ,,Просветног прегледа''
https://docs.google.com/document/d/1PxWY1iiKoShvqym2Stjja-bVxWSabiKnTygrUgOtDrM/edit?usp=sharing
Дрво и шума у пролеће
Од уметничких репродукција до ликовног стваралаштва
Почетак рада на теми:
- прикупљање репродукција уметничких дела (коришћење претраживача) и њихово штампање (у боји);
- прављење изложбе ових репродукција у радној соби;
- прикупљање и одабир адекватне музике и звукова;
- припрема Power Point презентације која ће се користити као мотивација и у уводном делу активности;
- ликовна активност ,,Дрво и шума у пролеће'' (припрема дата у прилогу)
Овај квиз направљен је у програму QuizRevolution. У својој бесплатној верзији траје три месеца и/или 250 играња.
Стручни текст за васпитаче
Припрема за активност из ликовног - дрво и шума у пролеће - од уметничких репродукција до ликовног стварала...
Kреативност и ликовно васпитање
Развој рачунарског размишљања
Пре два дана одржала сам обуку под називом ,,Бибот робот - дидактичко срдство новог доба. Оно што многи не знају, Бибот робот постоји од 2005. године, те се не може баш рећи да идемо у корак са децом савременог доба. Па ипак...драго ми је што је коначно почело! Бибот је само један део приче, када говоримо о подстицанњу развоја рачунарског размишљања на предшколком узрасту. Цела обука базирана је на мојим досадашњим знањима и искусвима у раду са децом предшколског узраста. Хвала Кликер центру за одличну сарању, разумевање и прилику да интезивно усавршавам своје искство у овој области. Уживала сам у свим деловима обуке (презентовању и радиницама које сам осмислила). Хвала ЦИП - Цeнтру за интерактивну педагогију и драгим људима који су у мене имали поверења. Хвала еТwinningu што постоји и хвала одличној екипи ,,ПУ ,,11. април'' која је осмислила и која реализује Еразмус + пројекат ,,Знање за будућност''. Кроз овај пројекат, у једном његовом делу, нас три васпитачице ће проширити своја знања у овој области кроз курс: ,,How to teach Coding in Scool education'' а затим, у оквиру истоименог пројекта, кренути на пут дисеминације знања у нашој установи. Заиста једва чекам да проширим своја знања и да их даље делим.
Да ли ће оваквих и сличних обука бити у будућности. Па, ја сам спремна да ову организујемо поново, а спремна сам и да причу проширим и на теоретском плану и применом других сличних дидактичких средстава. Видећемо како ће се свари развијати... Ово је тек почетак.
Како се знање дељењем умножава, ево неколико ресурса који вам могу послужити уколико пожелите да са децом радите у овој области.Фотографије са радионица
Падлет - Упознавање
Падлет - Евалуација
Ово је презентација коришћена на обуци:
У наставку је Пинтерест у којем сам прикупљала идеје и ресурсе за развој рачунарског размишљања и идеје за игре програмирања на предшколком узрасту. Надам се да ће помоћи свима кјои буду желели да се овом темом баве.
Пријавите се на:
Постови
(
Atom
)